蒙卦是周易六十四卦中的第四卦，主卦是坎卦，代表水，客卦是艮卦，代表山，因此蒙卦代表了山下有險(xiǎn)，需要把握時(shí)機(jī)，有啟蒙和通達(dá)的意思。
那么，在風(fēng)水學(xué)中，蒙卦的爻辭是什么意思？一起隨小編來(lái)看看吧！

蒙卦是講教育的。蒙卦所講的教育基本思想與基本原則主要反映在卦辭中。蒙卦六爻，兩陽(yáng)爻是治蒙者，四陰爻是蒙者。初爻與上爻相對(duì)待，初爻用刑以發(fā)蒙，上爻用兵以擊蒙。二爻與五爻相對(duì)待，二爻為治蒙之主爻，包容廣大而與五爻相接；五爻為童蒙而求教于二爻。二與五兩爻相對(duì)待。三爻由于自身的原因而致蒙，四爻由于處境而為困于蒙。三爻與四爻代表自暴自棄而不主動(dòng)接受教育的人。

從哲理上講，《蒙》卦講的是蒙昧，即物之始生之后的蒙昧狀態(tài)。但在其爻辭中又講了“發(fā)蒙”與用“刑人”和“用說(shuō)”，反對(duì)“桎梏”和“困蒙”的愚民政策。在《蒙》卦中，又提出了“童蒙，吉”的辯證觀點(diǎn)，即既看到一個(gè)事物有壞的、落后的一面的同時(shí)，又看到了它有好的、積極的一面。《蒙》卦作為《周易》的一個(gè)組成部分，其作者亦將此運(yùn)用到實(shí)際中去，“擊蒙，不利為寇，利御寇”就是一例。不過(guò)在此卦中，其作者并沒(méi)有明顯地?fù)胶瓦M(jìn)一些“王事”“侯業(yè)”的政權(quán)問(wèn)題，但這一卦也是為這一政權(quán)的基本觀點(diǎn)服務(wù)的。

消除蒙昧；能使一個(gè)人健康的成長(zhǎng)。不是我求這孩子接受我的啟蒙教育，而是他感到有需求，主動(dòng)來(lái)請(qǐng)求我?guī)椭杀巍５谝淮慰梢愿嬖V他，如果就一個(gè)問(wèn)題反復(fù)再三的詢問(wèn)，是對(duì)天的褻瀆，同時(shí)也證明這個(gè)人是一個(gè)缺乏實(shí)踐能力的人，一個(gè)少有魄力勇氣去單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任的人，這樣就不應(yīng)該再告訴他什么了。啟迪蒙昧后能讓一個(gè)人最終獲得成就并有完美結(jié)局。

啟迪蒙昧，最初的時(shí)候要采用體罰的措施（利用刑人），才能讓一個(gè)人擺脫主觀思想束縛（用說(shuō)桎梏）；
開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候要涉獵廣泛（包蒙吉），多聽(tīng)母親的諄諄勸導(dǎo)（納婦吉），學(xué)習(xí)要有振興家族的責(zé)任（子克家）；
開(kāi)始不要冒然行事，不要急于成家（勿用娶女），對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者要恭敬，才有機(jī)會(huì)得到他們的指導(dǎo)（見(jiàn)金夫，不有躬，無(wú)攸利）；
自食其力、娶妻生子后暫時(shí)失去下一步的奮斗目標(biāo)，感覺(jué)無(wú)所適從（困蒙）；
要象天真無(wú)邪的孩童一樣主動(dòng)求教知識(shí)（童蒙）；
在社會(huì)上受到欺騙后產(chǎn)生的覺(jué)悟（擊蒙）只能增加自己的防范心理（利御寇），而不能使自己成為生活中的強(qiáng)者（不利為寇）。

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