LZ你給的幾段文不是一篇里的~~~ “悟以往之不薦，知來者之可追，……，覺今是而昨非。

…………上面幾位朋友說的，陶淵明《歸去來兮辭》 歸去來兮，田園將蕪，胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲！悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。 舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。

問征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，載欣載奔。

僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。

攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。

倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。

策扶老以流憩，時矯首而遐觀。 云無心以出岫，鳥倦飛而知還。

景翳翳以將入，扶孤松而盤垣。 歸去來兮，請息交以絕游。

世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇。

或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。

木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。 善萬物之得時，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇內復幾時，曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。

登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！ ======================================================== 后面那段，“恒兀兀以窮年，焚膏油以繼冕”——韓愈《進學解》 國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之日：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇俊良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。

爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚。

諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公。” 言未既，有笑于列者日：“先生欺余哉！弟子事先生，于茲有年矣。

先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編；紀事者必提其要，纂言者必鉤其玄；貪多務得，細大不捐；焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。先生之業(yè)，可謂勤矣。

觗排異端，攘斥佛老；補苴罅漏，張皇幽眇；尋墜緒之茫茫，獨旁搜而遠紹；障百川而東之，回狂瀾于既倒。先生之于儒，可謂勞矣。

沉浸釀郁，含英咀華。作為文章，其書滿家。

上規(guī)姚姒，渾渾無涯，周《誥》殷《盤》，佶屈聱牙，《春秋》謹嚴，《左氏》浮夸，《易》奇而法，《詩》正而葩；下逮《莊》、《騷》，太史所錄，子云、相如，同工異曲。先生之于文，可謂閎其中而肆其外矣。

少始知學，勇于敢為；長通于方，左右具宜。 先生之于為人，可謂成矣。

然而公不見信于人，私不見助于友，跋前疐后，動輒得咎。暫為御史，遂竄南夷。

三年博士，冗不見治。命與仇謀，取敗幾時。

冬暖而兒號寒，年豐而妻啼饑。頭童齒豁，竟死何裨？不知慮此，反教人為？” 。